Konkurences padome (KP), pamatojoties uz saņemto privātpersonas iesniegumu, ir veikusi izpēti par fotogrāfu pakalpojumu sniedzēju izvēli pirmsskolas un vispārējās izglītības iestādēs (Izglītības iestādes) Latvijā, ar mērķi noskaidrot, kāda ir Izglītības iestāžu prakse, izvēloties minētos pakalpojumu sniedzējus, kā arī noskaidrot, cik bieži tiek pārvērtēta sadarbība ar izvēlēto pakalpojumu sniedzēju.
Izpētes veikšanas nolūkos KP nejaušas izlases veidā nosūtīja 43 Izglītības iestādēm lūgumus sniegt informāciju, uz kuriem atsaucās 24 Izglītības iestādes no Rīgas, Daugavpils, Jēkabpils, Ogres, Dobeles, Ventspils, Tukuma, Valmieras un Siguldas.
No iegūtajām Izglītības iestāžu atbildēm KP secināja, ka konkrētajā tirgū primāri darbojas trīs lielie tirgus dalībnieki – sabiedrība ar ierobežotu atbildību “MĀRĪTES FOTO KOMPĀNIJA”, sabiedrība ar ierobežotu atbildību “Foto Angels” un sabiedrība ar ierobežotu atbildību “Berga foto pakalpojumi”, kuri savus pakalpojumus spēj nodrošināt caurmērā visā Latvijas teritorijā, kas nozīmē, ka visā Latvijā pastāv vai ir iespējams konkurence konkrēto tirgus dalībnieku starpā.
Izglītības iestādes arī sniedza atbildes uz jautājumu, kā tās izvēlas konkrēto pakalpojumu sniedzēju. Saņemtās atbildes tika iedalītas trīs pamatkategorijās, kuras apkopojot, tika iegūti rezultāti, ka no aptaujātajām Izglītības iestādēm:
- aptuveni 30% gadījumu izvēli par pakalpojumu sniedzēju veic pati Izglītības iestāde;
- aptuveni 26% gadījumu izvēli par pakalpojumu sniedzēju veic izglītojamo vecāki;
- aptuveni 43% gadījumu izvēli par pakalpojumu sniedzēju veic Izglītības iestāde un izglītojamo vecāki kopā.
Ņemot vērā, ka izglītojamo vecāki ir fotogrāfu sniegto pakalpojumu gala patērētāji, KP atzinīgi novērtē Izglītības iestāžu praksi iesaistīt izglītojamo vecākus lēmuma par šī pakalpojuma sniedzēja izvēli pieņemšanas procesā. KP ieskatā, minētā prakse ir atbalstāma ne tikai no patērētāju interešu viedokļa, bet arī ir atbilstoša Izglītības un zinātnes ministrijas paustajam viedoklim, ka iespēju robežās par minētajiem jautājumiem Izglītības iestādei būtu jānoskaidro izglītojamo vecāku viedoklis, piemēram, ar Izglītības iestādes padomes starpniecību.
KP ieskatā, pozitīvi vērtējama arī Izglītības iestāžu un izglītojamo vecāku prakse veikt tirgus izpētes, lai izvēlētos piemērotāko fotogrāfu pakalpojumu sniedzēju. Saskaņā ar aptaujas rezultātiem aptuveni 50% gadījumos, pirms lēmuma par pakalpojuma sniedzēja izvēli pieņemšanas, tika veikta tirgus izpēte, tādējādi apzinot konkrētajā tirgū esošos tirgus dalībniekus, salīdzinot piedāvājumus un cenas.
KP vērš uzmanību, ka tirgus izpētes veikšana sekmē ne tikai iespējami labākā un ekonomiski pamatotākā piedāvājuma saņemšanu, bet arī veicina konkurenci konkrētajā tirgū kopumā.
Noslēgumā KP pauž, ka atzinīgi novērtē arī Izglītības iestāžu praksi katru mācību gadu pārvērtēt sadarbību ar pakalpojumu sniedzēju.